Rientriamo a scuola dopo la visita alla Galleria d’Arte Moderna, in cui abbiamo osservato e descritto insieme a loro alcuni quadri nei loro significati non solo di gioia, ma anche di dolore e fatica. Ad esempio, un quadro descriveva un funerale durante un’epidemia di peste a Venezia.
Oggi prova a sorpresa antincendio, suoniamo la campana e immediatamente spiegando ai bambini di cosa si tratta, li facciamo uscire così come sono nel cortile della scuola.
Deva, 3 anni, arriva a scuola con una collana di perline e decide di prestarla ad un suo amico che però, dopo pochi minuti, la rompe.
Jacopo e Alexander, 4 anni, discutono durante la merenda.
Jacopo gli grida:” Io non sarò mai più tuo amico!”
L’albero abbattuto.
Edoardo, 5 anni, appena sceso lo nota: “Maestra ti sei accorta che quell’albero è caduto?”
Abbattiamo un albero di pesco malato in giardino e decidiamo di lasciarlo lì per vedere come reagiscono i bambini.
Si avvicina Achille, 4 anni, e mi chiede:” Maestra, ma tu che ruolo hai in questa scuola?”
Nora, 4 anni, arriva da noi seccata: "Maestre, ma Edoardo mi sputa! E lo ha fatto due volte!".
A . 5 anni apre la porta dell’ufficio mentre sono impegnata online:” Maestra, ma è vero che oggi c’è la riunione dei genitori della mia classe?”
Leone e Leandro, 4 anni, discutono animatamente, finché ad un certo punto Leone morde l’amico, che piangendo ci chiede aiuto.
