Il rispetto secondo Gregorio (5 anni)
Un compagno stuzzica insistentemente Gregorio P. 5 anni, il quale risponde con parole: “Smettila, non mi piace quello che mi stai facendo.” L'altro insiste pizzicandolo “lo capisci che ti ho detto che...
Un compagno stuzzica insistentemente Gregorio P. 5 anni, il quale risponde con parole: “Smettila, non mi piace quello che mi stai facendo.” L'altro insiste pizzicandolo “lo capisci che ti ho detto che...
Gregorio M., 5 anni, si presenta da me con un mitra in mano tutto pieno di lucine alternate:
Siamo al soggiorno di Castellamonte, i bambini/e stanno giocando nel bosco, Carlotta 5 anni, si presenta saltellando, mi dà un bacio:
Nicole, 5 anni: “Maestra ma che giorno è oggi?” - “in che senso?” – “Nel senso che è lunedì, martedì, mercoledì …?” – “Perché lo vuoi sapere?” – “Perché sai il lunedì devo fare canto, poi devo fare ginnastica, poi devo fare un sacco di cose che nemmeno me le ricordo.” Interviene Maya, 5 anni: “Pensa che io...
I bambini giocano in giardino, si avvicina Alessandro, 4 anni: “Maestra posso togliere la maglia? Ho molto caldo.”
Anna, 5 anni: “Maestra devo dirti una cosa” – “Prego” – “Devo dirti che ho capito che questa è una scuola molto valida perché qui...
Andrea, 5 anni, si sta confrontando con alcuni compagni rispetto a un suo gesto ritenuto aggressivo dagli amici i quali dicono:
Valentino, 5 anni: “Maestra lo sai che cos’è per me la felicità? ...
Siamo seduti in cerchio al mattino si parla dei giorni, delle stagioni, del meteo.
Stiamo imparando ad usare penna e calamaio sul quaderno che sarà del corso di scuolina. L’attenzione dei bambini è al massimo, il silenzio concentrato comunica il piacere di farlo.